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无为县刘渡镇关于进一步加强和改进未成年人座人

2021-11-24

无为县刘渡镇:关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设任务分工

无为县刘渡镇:关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设任务分工

为认真贯彻落实《无为县刘渡镇委员会关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案》,把各项工作落到实处,结合该镇实际,就相关目标任务作如下分工:

一、以德育人、推进中小学生思想道德教育

1.调查研究中小学生思想道德建设的现状、存在的突出问题,制定《刘渡镇学校未成年人德育工作规划》,健全学校德育工作运行机制。

单位:中心校

2.抓课程改革。把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,紧密结合德育工作和教学工作,全年德育工作要有安排、有计划、有总结、有检查,做到同安排、同部署、同考核、同检查,切实克服重智轻德的倾向。逐步建立科学的德育评价体系和考核制度,把德育成绩有效融入学生的综合评价中,并把它列为各类综合评优的必备条件。通过改革课程设置、改进教学方法、改变评价方式,切实减轻中小学生的课业负担。

单位:中心校

3.抓社会主义核心价值体系学习。加强社会主义核心价值体系的学习教育,把社会主义核心价值体系学习教育作为首要任务,渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节,贯穿于未成年人成长的各个阶段,坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,强化未成年人对社会主义核心价值体系的认同,广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动,引导未成年人在参与中受到教育、得到提高。

单位:中心校

4.推进德育课的改革和创新。充分发挥中小学思想政治课、思想品德课及其他学科课堂教学的主阵地作用,牢固树立文化育人观念,编印德育教材,将爱国主义、革命传统、中华传统美德、民主法制等内容有机统一于德育教材之中,健全教师队伍,配备德育教师,学校每周都要设立德育课时,坚持做到理想、道德、法制、健康教育进课堂。

单位:中心校

5.认真贯彻执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建立学生文明诚信档案(成长记录袋),从小培养学生优良品德。

单位:中心校

6.认真抓好学生心理健康教育,加强德育教师队伍建设,设立未成年人心理健康教育指导中心和家庭教育指导中心,下设专家组和中小学心理教师研习组,开1项用时18个月的研发项目通心理咨询,配备名德育老师,建立强化德育室,配备德育室主任和专兼职心理健康教育教师。中心校要走期举办中小学心理健康教育校长、班主任培训班,并为中小学教师进行心理健康体检,建立中小学教师心理健康档案卡;有计划的在人口较为集中的村、中小学校设立未成年人心理咨询点,定期开展未成年人心理测试、心理咨询等活动,为未成年人提供科学的心理咨询和疏导,提高未成年人的心理素质和心理健康水平。

单位:中心校、镇妇联、各村

7.深入开展未成年人思想道德主题教育活动,广泛开展国防教育、法制教育、环境保护教育、安全自救教育、健康卫生教育和禁烟禁毒教育活动,崇尚科学文明的生活方式。

单位:武装部、派出所、司法所、综治办、中心校、卫生院

8.要充分利用劳动节、儿童节、国庆节等法定节日,红军长征、解放纪念日等重大历史事件纪念日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,组织开展好共青团、少先队队宣誓活动,集中开展未成年人思想道德教育实践活动。中心校要认真抓好“课间十分钟”和每天的“最后一节课”。要紧密结合“学雷锋活动月”、“公民道德宣传日”、“法制宣传日”,以未成年人思想道德教育为重点,开展主题鲜明、形式多样、丰富多彩的活动,形成德育工作宣传热潮。

单位:镇关工委、团委、中心校、司法所

9.中心校要安排各校合理利用综合实践课时和机动课时,组织学生每学期至少看一场爱国电影、参观一次教育场(馆)、参加一次社会实践公益活动,并结合实际、因地制宜组织学生参加大棚种植、花卉栽培、养殖等科普劳动实践活动,让学生在实践中把道德认知自觉地转化为道德行为。

单位:中心校

10.加强组织建设,充分发挥共青团和少先队的重要作用,把中小学共青团和少先队工作纳入教育发展规划,健全指导、检查、考核制度。加强共青团、少先队工作的队伍建设,培训好中学团干部和少先队辅导员,建设好共青团和少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等活动阵地。办好中学生业余团校。

单位:镇团委、中心校

二、重视家庭,充分发挥家庭教育的重要作用

1.在全镇开展以“爱国守法,热心公益好;学习进取,爱岗敬业好;男女平等,尊老爱幼好;移风易俗,少生优育好;勤俭持家,保护环境好”为内容的“五好文明家庭”创建活动。以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为重点,大力弘扬家庭美德,开展丰富多彩的家庭文化活动,倡导健康文明科学的生活方式,发挥家庭在维护社会稳定中的积极作用,组织家庭志愿者奉献社会,倡导家庭新风,宣传表彰“五好文明家庭”,以家庭文明促进未成年人思想道德建设的提高。

单位:镇妇联、各村

2.在全社会普遍开展创建学习型家庭活动,建立家长学习和家长教育负责制,实行“家庭幸福促进”工程,不断提高家长自身的思想道德和科学文化水平。

单位:镇妇联、各村

3.创办“家庭论坛”,发展家庭教育。针对家庭教育存在的问题,由镇妇联创办“家庭论坛”,邀请知名专家每季度举办一次未成年人思想道德教育专题报告会,各村也要定期举办相应活动,可以采取多种形式,比如问答式,即:由家长提问,专家现场解答,结合家长在未成年人教育方面遇到的各种问题,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高教育子女的能力:同时,镇妇联组织志愿者开展“爱心妈妈”、“大手拉小手”等一对一帮扶共建活动,面向社会广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验。

单位:镇妇联、各村

4.成立全镇家庭教育指导中心,各村成立“家庭教育指导站”,根据不同年龄段未成年人家长的需要,办好各类

家长学校,逐步构建掌校、家庭和社会相结合的“三位一体”教育络。

单位:镇关工委、妇联、中心校、各村

5.有计划的开展“春蕾行动”、“手拉手”互助、文明单位与贫困家庭结队共建活动(1)生产汽车悬架弹簧、摩托车减振弹簧的厂家,在物资上、精神上给予单亲家庭和特殊困难家庭的未成年人更多的关爱和帮助。

单位:镇妇联、团委、中心校、

三、立足社会,充分发挥社会教育平台作用

1.严格规定小学生和初中生的社会实践活动时间,小学一至三年级每学期一般不少3天,四至六年级每学期一般不少于10天,初中学生一般每学期不少于20天,并将其纳入课程计划,排入课表。

单位:中心校

2.立足社会,构建社会教育平台。要以村委会为单位,开办心理健康讲座,在千人以上的村建立心理咨询中心或

“谈心室”,开通心理咨询,为未成年人心理健康成长提供帮助。

单位:镇妇联、中心校、各村

3.中心校要设立“德育办公室”,各村成立“德育工作领导小组”,制定德育工作实施方案或细则,确保未成年人德育工作有专人负责,专人管理,并形成长效工作机制。

单位:中心校、各村

4.向各学校选派1名优秀教师或选聘一名优秀退休教师担任学校专(兼)职德育老师。

单位:中心校、镇关工委、团委、各村

5.充分发挥好各村调解委员会作用,办好村民学校和未成年人法律学校,深化文明村镇创建工作,组织未成年人扎实开展劳动竞赛、读书竞赛、书画竞赛、体育竞赛等活动,营造家庭和睦一邻里团结、互相帮助的良好氛围。

单位:镇综治办、司法所、妇联、中心校、各村

6.建立表彰制度,每年评选和表彰一批优秀家长学校、五好文明家庭、模范班主任、德育工作先进教师、优秀德育工作者和优秀家长等,充分发挥先进典型的示范带动作用。

单位:镇妇联、中心校

四、加快“阵地建设”,发挥场所引导功能

要把青少年活动场所建设纳入国民经济和社会事业发展总体规划,大力加强青少年活动场所建设。要不断扩充设施设备,增设文体设施,培训特长教师,加强管理服务,确保长效运作,为未成年人提供优越昀成长环境。

1.加强已有活动场所的管理。对中小学少年宫要进一步完善提高,对全镇各村、学校未成年人活动场所进行摸底统计,对现有活动场所进行修复完善,增加村级文化广场体育健身器材,加强管理,为未成年人提供健康的学习以及生活环境,解决学生放学后和节假日无活动场所的问题。

单位:中心校、各村

2.积极发挥文化育人作用。中心校要安排各学校结合实际,突出特色,因地制宜,加强校园文化建设,提高校园文化氛围。在校园建设文化长廊,结合校史,编印校本教材。重点传承和发扬“公刘精神”,深刻挖掘提炼范仲淹这一历史名人的精神内涵,即要以“一校一品”建设为主基,发挥专长,各具特色,有计划地建成学校文化长廊,发挥文化育人作用。

单位:中心校

3.开展未成年人文化体育活动。坚持面向未成年人、服务未成年人的宗旨,注重社会效益,积极开展主题鲜明、形式多样、丰富多彩、喜闻乐见的主题教育活动,鼓励未成年人积极参与各种体育运动,多进行“小发明、小制作”,培养未成年人的动手实践能力。

单位:中心校

五、加强舆论引导和综合治理,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会文化环境

1.镇党务公开、公众信息要开设未成年人思想道德建设专栏,弘扬社会正气,加强未成年人思想道德建无为县刘渡镇关于进一步加强和改进未成年人座人

设工作。积极开展监督,对各种背离未成年人思想道德的错误言行和丑恶现象及时发现、督促整改。

单位:镇党政综合办公室

2.在校园、各村有组织地开办一批面向未成年人的非营利性的上场所,有计划地建设一批面向未成年人的思想道德建设站,为未成年人的健康上提供活动阵地。

单位:中心校、各村

3.抓好少儿文艺骨干力量的培养,加强少儿文艺队伍的建设。组织排演高水平、高质量的节目,开展课本剧、艺术进校园等活动。

单位:镇团委、中心校

4.加强文化市场管理,不断净化未成年人成长的社会文化环境。开展“扫黄”“打非”工作,综合运用各种手段加强文化市场监管力度。坚决取缔非法出版物市场,查缴和封堵传播色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物,查处含有恐怖、残忍等有害内容的游戏软件产品和宣扬色情、暴力的玩具、饰品。对学校周边地区和居住区,要重点清查,坚决制止比

如提高动力性能和加速性能向学生兜售不良出版物的行为,净化未成年人成长环境。

单位:派出所、中心校、工商所、综治办

5.加强对互联上服务营业场所的专项治理,严格落实国务院颁布的《互联上服务营业场所管理条例》,加强对吧的整治和管理,开展“文明吧”剑建活动,加强管理,改革体制,坚决取缔非法吧,开通举报,聘请义务监督员,建立吧监控平台,落实“实名卡”上制度,强化严禁未成年人进入营业性吧等措施;安装吧终端过滤软件,封堵有害内容,打击违法行为。

单位:工商所、派出所

6.加强对营业性歌舞娱乐场所、电子游艺厅等社会文化场所的管理,优化校园周边环境。中小学校周边200米内不得设立互联上服务营业场所和电子游戏经营场所,不得在干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。

单位:工商所、派出所

7.要认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》,严厉打击危害未成年人身心健康的违法犯罪活动,大力整治影响未成年人健康成长的突出社会问题,切实保护未成年人的合法权益。定期组织未成年人去看守所、马栏监狱实地进行警示教育和法制教育,加强未成年人思想道德教育,提高未成年人自我保护意识,预防未成年人违法犯罪。

单位:中心校、工商所、派出所、团委、关工委

六、加强领导,建立健全未成年人思想道德建设长效工作机制

1.建立“党委统一领导、党政群齐抓共管、党群事务组组织协调、有关单位各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组,各村、各相关单位也要成立组织领导机构,夯实,齐抓共管。

单位:党政综合办、党群事务组、各村、中心校

2.要充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)、民主党派、工商联、无党派人士和社会各界人士在未成年人思想道德建设工作中的重要作用,定期帮助教育未成年人,重视和支持关工委的工作。

单位:镇党群事务组、关工委

3.把未成年人健康成长创造良好社会环境作为创建文明单位、文明村镇的重要内容,纳入评选考核当中,并提高分值标准。

单位:镇党群事务组

4.建立健全投入机制。有计划地把涉及未成年人思想道的建设工作的投入,纳入全镇经济和社会发展总体规划,摆上重要议事日程,并逐年增加。同时,相关单位要制定政策,鼓励全社会增加对未成年人文化设施建设的投入,逐步形成布局合理、功能齐全、安全实用特用LM358对输出信号进行电压跟随的未成年人活动场所络,认真研究相关扶持政策,不断满足未成年人的精神文化需求。

单位:各村、镇属各单位

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